2023年全國研究生招生調查報告

來源：中國教育在線發布時間：2022-12-24 17:45:13

　　近日，中國教育在線掌上考研發布《2023年全國研究生招生調查報告》(以下簡稱《報告》)。《報告》從報考情況、招錄情況、人才培養三個維度展開。全文如下：

　　摘要

　　2023年全國考研報名人數繼續緩慢增長，達到474萬人，僅比2022年增長17萬人，和2022年增長21%的增幅相比，增長率大幅下滑，報考日趨理性。

　　與此同時，我國研究生招生規模持續擴大。2011年研究生招生總人數56萬， 2021年則達到了近120萬。十年間，研究生招生總人數翻倍。不過招考錄取比保持了相對的平穩，但專業之間差距懸殊，人文社科招錄比遠遠高于理工科專業，競爭激烈。

　　在“考研熱”的持續升溫下，考研儼然已成為“二次高考”，雙非學校成為報考熱門，報名人數快速增長，“逆向考研”成為不少考生的務實選擇。

　　研究生教育關系國家的核心競爭力，也是自主人才培養能力與質量的關鍵。2020年7月，全國研究生工作會提級召開，對于基于國內內循環為主的高層次人才培養體系進行了總體設計與定位，穩定碩士規模，擴張博士規模。

　　質量是研究生教育的生命線，也是國家的戰略需求，近年來，延長專業學位研究生學制僅僅是眾多提高教育質量的舉措之一。教育部持續推進“學位擠水”行動，2014-2021年撤銷103個學位授權點，196個學位授權點限期整改，以確保在研究生培養規模擴大的同時，能夠在整體上保障培養質量的穩步提升。

　　一、考研報名人數增幅顯著下降

　　1、考研報名人數達到474萬人，增幅顯著下挫

　　2023年全國碩士研究生報名人數繼續小幅攀升，達到474萬人，比上一年僅增長17萬人，和去年21%的增長比例相比，增長率將出現大幅下挫，遠遠低于民間預估，顯示考生報考日趨理性。

　　從近二十年數據看，考研報名人數在經歷緩慢增長甚至一度下降之后，自2016年起，進入了高增長階段。從2015至2022年，年平均增長率達到15.8%，2022年則在高位上實現高增長，增長比例超過21%。

　　1.1各省考研報名人數增長趨緩

　　高教大省(市)報名人數增長明顯趨緩，如四川、陜西等地，東北地區則普遍出現下跌，高教相對薄弱省份則出現較大增長，如廣西等地，顯然與“逆向”考研相關。

　　安徽省2023年碩士研究生考試報名人數為232080人，比上年增加1.53萬人，同比增長7.06%。

　　廣西自治區2023年碩士研究生考試報名人數突破9萬人，比上年增加1.1萬人，同比增長13.9%。

　　陜西省2023年碩士研究生考試報名人數17.19萬人，比上年增加近4123人，增幅2.46%。

　　2023年湖南省碩士研究生考試報名人數18.09萬，較上年增加1.32萬，增幅7.87%。

　　四川省2023年碩士研究生招生考試報名人數25.8萬人，較去年增加0.4萬人，增幅1.57%。

　　2018年遼寧省考研報名人數首次超過10萬人，其后四年，年均增幅10%左右，2022年考研報名人數突破15萬，達到了150033人。2023年遼寧考研報名人數接近15萬人，同比上年略有減少。

　　2023年黑龍江省碩士研究生考試報名人數125071人，較上一年減少2170人。

　　1.2名校報名增長停滯，“雙非”高校顯著增長

　　伴隨著考研熱，高校報名人數總體呈逐年增長趨勢。不同高校表現不一。總體上看，一流大學增長乏力，而“雙非”院校異軍突起。

　　2023年報考云南民族大學的碩士研究生人數為9486人，比2022年的報考人數增加了3385人。

　　2023年江西農業大學碩士研究生報考人數首次突破5000人大關，達到5087人。比2022年增加1441人，增長39.52%。

　　近幾年，江西農業大學碩士研究生報考人數增長迅猛，報考人數從2018年的1029人增長至2023年的5087人，年均增長近65%。

　　2023年重慶理工大學碩士研究生報名考生1萬余人，同比增幅約32.3%。

　　雙非高校報名人數增幅顯著，另一方面一流大學趨向平穩，部分高校甚至出現下降。2023年北京林業大學碩士研究生報考人數9699人，相比2022年的9719人，略有減少。

　　2023年南開大學碩士研究生報考人數17263人，相比2022年的18154人，減少了891人。2019年南開大學碩士研究生報名人數達到歷史最高，其后幾年呈現持續下降趨勢。

　　2.學碩招生收窄，專碩成報考主流

　　根據教育部印發的《專業學位研究生教育發展方案(2020-2025)》，到2025年，碩士專業學位研究生招生規模將擴大到碩士研究生招生總規模的三分之二左右，成為未來考研報考主流。

　　在專碩擴大的同時，一些高校正在縮減學碩。此前，復旦大學、北京大學、西南大學、四川大學等多所“雙一流”高校宣布部分專業學碩停招。2022年5月，中國科學技術大學研究生招生網發布公告，宣布自2023年開始停招法學學術學位、新聞傳播學學術學位的碩士研究生。

　　從部分高校2023年碩士研究生報考情況看，專業學位碩士研究生報考占比均高于學術學位研究生報人數。

　　2023年延安大學研究生報考人數8248人。其中，學術學位報考人數占比28%，專業學位報考人數占比72%。

　　截至網上確認前，西北政法大學2023碩士研究生報考人數為15037人。其中，專業學位報考人數11155人，占74.2%;學術學位3882人，占25.8%。

　　3.理工類報考缺口大，人文社科類“扎堆”

　　不同專業考生報考熱度差異大，根據南昌航空大學截至10月20日對報名人數較少的專業統計，在41個報名較少的專業中，理工類專業有32個，占比接近八成。而報名(較)少的專業，學校根據往年情況推測，上線人數將低于或者接近預錄取人數。

　　一方面大量理工類專業報考人數較少，另一方面，人文社科類專業，競爭激烈。即便是理工科為主的高校，人文社科類專業也成為報考熱門。根據北京航空航天大學截至10月20日考生報考情況統計，報考人數最多的前五大專業分別是公共管理、工商管理、軟件工程、工程管理、法律(非法學)。報考人數均在600人以上，其中公共管理超過2000人。

　　4.考研高考化現象應引起重視

　　高等教育進入普及化階段后，學歷貶值是一個客觀的事實，疊加就業困難，用人單位，尤其是體制內用人單位不斷提高學歷要求，導致越來越多的人希望通過提高學歷來增加競爭力。 “考研熱”持續升溫，考研儼然成為了高等教育普及化后的“二次高考”。

　　4.1嚴峻的就業形勢加劇了“考研熱”

　　近年來，我國經濟發展進入高質量發展階段，增長速度出現持續下降，尤其是受疫情影響，用人需求出現瓶頸。

　　研究生報名人數與經濟發展緊密相關。據統計，當我國GDP增速放緩時，研究生報名人數增長率會提高，兩者呈現負相關。十一五(2006-2010年)期間，我國GDP快速增長，與此同時，研究生報名人數增長率呈下降趨勢，并在2007年降至最低;十三五(2016-2020年)期間，我國經濟由高速增長轉向高質量低增長率發展階段，2015年后，研究生報名人數增長率快速上升。

　　此外，考研熱度不減也與嚴峻的就業形勢關系密切。自2011年至2021年，十年間全國高校畢業生同比增長率基本維持在2%-5%的區間。2022年全國高校畢業生人數首次突破千萬，達到1076萬，同比增長18.37%，規模和增量均創下歷史新高。2023年高校畢業生規模預計達到1158萬人，增長率為7.62%，明年高校畢業生就業形勢依然嚴峻。

　　根據對考研動機調查分析，有超過一半的考生是因為當下就業困難而選擇考研。此外，有超過四成的考生是因為對本專業興趣濃厚，而繼續深造。

　　4.2“逆向考研”引起社會熱議 “雙非”高校成為報考熱門

　　傳統考研一般指向上考，即“雙非”考“雙一流”高校，但最近一年出現了明顯的向下考的現象，被稱為“逆向考研”。造成這種現象的原因有以下幾個方面，一是高等教育普及化，導致的學歷貶值;二是社會對人才評價與篩選的門檻不斷提高;三是考研競爭加劇，讓一些人的核心關切變為解決考上的問題，而不是好不好的問題。

　　在今年的報考中，部分“雙一流”大學報考人數增長水平明顯低于“雙非”院校，南開大學、北京林業大學甚至出現負增長。而“雙非”院校的報考增長率普遍較高，云南民族大學、江西農業大學、延安大學、重慶理工大學等增長率均超過了30%。

　　同樣，根據對考研學生目標院校調查顯示，今年參加考研的考生中，有近五成的考生目標院校為雙非院校;其次是一流學科建設高校，占比超過三成;最后是一流大學建設高校占比兩成多。

　　在具體的擇校中，考生主要關注學校哪些方面?調查顯示，有接近六成的考生關注學校好不好考，分數高低。其次是學校實力，占比為56.07%;另外，意向專業招生人數多少關注度也較高，占比為41.43%。

　　面對激烈的競爭，從近兩年報考情況看，考研也正呈現出由以前的“上好學校”向“有學校上”轉變的跡象。

　　二、研究生招生規模不斷擴大，重點學科領域不斷增長

　　1.研究生招生數量連續增長

　　伴隨高等教育的普及化，近年來，我國研究生招生規模持續擴大。2011年研究生招生總人數56萬， 2021年則達到了近117.65萬。十年間，研究生招生總人數增長近一倍。尤其是2020年招生中，為應對疫情帶來的沖擊，緩解就業壓力，當年研究生招生增長20.7%，創下近年增長新高。

　　2021年全國教育事業發展統計公報披露，全年研究生招生117.65萬人，比上年增加7萬人，增長6.32%;其中，博士生招收12.58萬人，碩士生共招收105.07萬人，碩士研究生招生量約占總量的90%。

　　2.在學研究生規模不斷壯大，六成出自“雙一流”

　　根據最新數據，2021年全國共有在學研究生333.2萬人，對比2010的153.8萬，增加了179.4萬人，增幅超過一倍多。

　　從高校方面看，2021年“雙一流”建設高校在學研究生共195.4萬人，占全國58.7%，接近六成。

　　3.高校招生規模不斷擴大

　　3.1“縮招”是假象，部分學校增長幅度較大

　　總體來看，多數高校碩士研究生招生規模不斷擴大，部分學校增長幅度較大。與2022年全國碩士研究生招生計劃相比，2023年“雙一流”高校招生計劃均明顯增長。其中，西安交通大學2023年計劃招收碩士研究生7500人，相比2022年增加招生計劃500人。

　　安徽大學五年間碩士研究生招生計劃持續增長。2019年計劃招收2615人，2023年計劃招收人數達到4586名，五年間增長1971人。

　　河南大學近四年碩士研究生招生計劃持續增長。由2019年的2800人，增長到2023年的5500人，五年間碩士研究生招生數量增長2700人。

　　3.2著名高校減少學碩的同時博士招生增加

　　與普通高校碩士研究生招生總量持續增加稍有不同，一部分著名高校越來越多地把碩士定位于應用人才培養，把學術研究人才培養任務逐漸轉向以博士為主，部分高校減少相關專業學碩招生計劃的同時，博士招生計劃不斷增加，對于考生來說，變化無非是從碩士，變成了“直博”。

　　2023年北京林業大學碩士研究生總招生計劃約2180人，較上一年減少約20人。博士研究生招生方面，2023年招生計劃為374人，較上一年增加27人。

　　2023年中山大學碩士研究生招生總計劃較上年減少600人，博士招生計劃則增加了100人。

　　4.專碩持續增長研究生教育結構類型不斷優化

　　4.1 專業學位授予人數占比繼續增長

　　在相關政策的推動下，碩士研究生招生總人數中，專碩招生人數增長明顯。2017年起，專碩招生人數突破40萬，首次超過學碩招生人數。到2020年專碩招生人數超過60萬人，并與學碩招生人數之間差距逐漸拉大。

　　近十年碩士研究生招生中，專碩占比逐年提升，2020年占比超過60%。

　　當前，研究生教育的結構類型優化，重點體現在專業學位研究生教育發展方面。教育部最新發布的《專業學位研究生教育發展方案(2020-2025)》的通知指出，支持學位授予單位優化人才培養結構，碩士研究生招生計劃增量主要用于專業學位。隨著專業學位類別設置的豐富、人才選拔考試方式的完善，專業學位的報考需求也正在不斷增強。

　　長安大學近六年來招收專業碩士人數逐年增長。從2018年招收專碩1462人，到2023年招收專碩2049人，六年間擴招專業碩士587人。

　　安徽大學近六年來招收專業碩士人數逐年增加。從2018年招收專碩1328人，到2023年招收專碩2807人，六年間擴招專業碩士1479人。

　　內蒙古大學2020年招收專碩1305人，到2023年招收專碩1823人，四年間擴招專碩518人。

　　4.2 2021年新增學位授權點中專碩占比48%

　　2022年7月，教育部官網下發《國務院學位委員會關于下達2021年學位授權自主審核單位撤銷和增列的學位授權點名單的通知》和《國務院學位委員會關于下達2021年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單的通知》。在學位授權審核結果中：新增135多個碩士點，其中專碩占了65個，占比48%，接近五成。而在2020年新增學位授權點中專碩占比則超過七成。

　　綜合學位授權自主審核單位及動態調整增列學位授權點數據，2021年全國新增學位授權點(分省)中，北京市增列專業碩士學位授權點數量最多，增列學位授權點13個;其次是上海市，增列學位授權點9個。

　　5、研究生教育服務國家需求能力提升

　　5.1 理工農醫類不斷增強

　　近十年來，我國研究生教育緊密服務“四個面向”戰略部署，持續完善學科專業結構、人才培養結構，重點學科領域不斷加強。據教育部官方公布數據，理工農醫類一級學科博士點從2012年的1944個新增至2575個;“雙一流”建設中，理工農醫類學科占比達78.5%。

　　從近年各學科研究生招生規模情況看，工學是招生人數最多的學科;其次是管理學;招生人數排名前五的學科依次還有醫學、理學和教育學。

　　2020年研究生招生總量較上一年增長20.73%。從各學科增長率方面看，農學是增長率最高的學科，達到了31.85%。其次是醫學，招生人數增長率達到了29%。

　　碩士研究生招生方面，從近三年的情況看，理工農醫類招生總人數也均呈現持續增長態勢。

　　5.2 急需領域人才培養步伐加快

　　面向新時代國家重大戰略需求，研究生人才培養計劃面向國家急需領域主動布局，設立眾多國家急需領域人才培養項目。2021年超常規布局了集成電路、公共衛生等人才培養專項;采取專門措施加強黨的建設、中共黨史、考古學、非物質文化遺產等急需學科建設;研究編制急需學科專業引導發展清單，包括中華早期文明、國際傳播、量子科學與技術、高端裝備等數十個急需領域，以持續增強對國家急需學科專業的響應能力。力圖通過持續部署相關專項計劃，有目標、有重點、成建制地培養國家急需高層次人才。

　　5.3交叉學科設置高校不斷增加

　　2021年1月13日，國務院學位委員會、教育部正式下發通知，決定設置“交叉學科”門類為第十四個研究生學科門類，下設“集成電路科學與工程”和“國家安全學”一級學科。2021年11月17日，國務院學位委員會下發關于印發《交叉學科設置與管理辦法(試行)》的通知，按照國務院關于深化高等教育學科專業體系改革部署，規范交叉學科門類下一級學科的設置與管理，以推動交叉學科發展。

　　在《教育這十年1+1系列發布會》上，教育部披露，2022年全國200多個學位授予單位自主設置了人工智能、大數據、新能源、雙碳等共700多個交叉學科點。

　　近年來，我國自主設置交叉學科的院校數量呈逐年上升趨勢。2022年我國自主設置交叉學科院校數量為207個，較上一年增加22個，3年共增長47個。

　　此外，自主設置交叉學科數量也在不斷增長。2022年我國學位授予單位(不含軍隊單位)自主設置交叉學科數量為729個，同比增長18%。

　　6.博士招生規模繼續擴大

　　在研究生結構調整上，碩士更多以專碩為主，強調應用型人才培養，研究型人才則把重點更多放在了博士階段，并根據提高自主人才培養能力與質量的要求，博士招生進入適度擴張時期。

　　在博士招生方面，2019年博士招生10.5萬人，這也是我國博士招生人數首次突破10萬大關。2020年博士招生達到11.6萬人，增長率超過10%。2021年博士生招生共計12.58萬人，同比增長8%。

　　博士研究生招生規模擴大的同時，專業學位博士增勢強勁。2015年我國專業學位博士招生人數為1925人，占博士總招生人數的比重僅為2.59%。2019年專業學位博士招生人數首次突破一萬人，占比提高到了9.88%。2020年專業學位博士招生繼續增長，人數達到1.37萬人，專業博士占比達到11.82%。

　　根據教育部公布數據，隨著大力度推進專業學位博士研究生的培養，2021年專業學位博士招生比例已達到14.4%。

　　7. 部分高校專碩停招全日制

　　非全日制研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分。部分學校根據培養規劃，逐步停招部分專業全日制專碩，轉為非全日制招生。

　　中央財經大學社會與心理學院自2023年開始招收非全日制應用心理專業碩士(經濟與金融心理學方向)研究生，暫停招收全日制應用心理專業學位碩士研究生;南開大學商學院發布公告稱：自2023年開始招收非全日制圖書情報專業學位碩士研究生，暫停招收全日制工商管理、全日制會計、全日制圖書情報專業學位碩士研究生。

　　此外，山東科技大學、北京工商大學的會計專碩，中央民族大學、對外經濟貿易大學的工商管理碩士，中國人民大學的應用心理學專碩等同樣已不再招收全日制，只招收非全日制碩士研究生。

　　停招全日制、僅招收非全日制研究生的專業大多為會計、工商管理、應用心理學、新聞與傳播等實操性較強的專業，這一調整也與專業碩士培養目標相契合。

　　三、著力提高自主人才培養質量

　　1.自主培養的研究生成科技創新主力軍

　　近年來，研究生教育對科研的貢獻更加突出。嫦娥飛天、蛟龍入海、高鐵飛馳、航母入列，一系列國家重大工程的背后，我國自主培養的研究生已經成為科技創新的主力軍。

　　據統計，近年我國新增院士和國家科技三大獎第一完成人中，我國自主培養的博士均占三分之二左右;國家自然科學基金重點項目成員中，超過50%為在讀研究生，超過30%為在讀博士生。

　　2.導師隊伍建設進一步加強

　　導師是研究生培養的第一責任人，高質量的導師隊伍是高水平研究生教育的基本保證。2020年全國研究生教育會議召開之后，教育部制定并下發了《關于加強博士生導師崗位管理的若干意見》《研究生導師指導行為準則》，導師隊伍建設的制度和舉措不斷完善，從制度方面提升了導師隊伍建設水平。

　　2021年研究生導師規模超過55.7萬人，對比2012年的29.8萬人，增長了近26萬人。從2012年到2021年，研究生導師規模的增幅達87%。