在職人員考慮非全日制研究生還是同等學(xué)力？
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-09-02 15:15:37
在職人員雖已經(jīng)找到了工作，但考慮到穩(wěn)定性還需要繼續(xù)提升。在職研究生是非常適合的提升途徑，報(bào)讀的話業(yè)余學(xué)習(xí)就可以。其招生有不同的方式，非全日制和同等學(xué)力是比較常見的兩種，咨詢兩者的人員較多。那么，在職人員考慮非全日制還是同等學(xué)力？
兩種方式在某些方面有區(qū)別，結(jié)合不同點(diǎn)可以確定一種更適合的參加報(bào)名。證書、難度都是需要考慮的因素，以下簡單介紹：
一、結(jié)合證書
1、非全日制：報(bào)讀人員畢業(yè)之后拿的都是雙證，指研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位這兩個(gè)證書。表示學(xué)歷和學(xué)位層次都得到了提升，兩方面都有需求則可以考慮。
2、同等學(xué)力：報(bào)讀人員通過同等學(xué)力申碩考試和論文答辯，院校可以頒發(fā)碩士學(xué)位證書。最終拿的是單證，學(xué)歷并沒有改變，不要求提升學(xué)歷的話可以考慮。
二、結(jié)合難度
1、非全日制：先考后學(xué)，與全日制是一樣的考試安排，擇優(yōu)錄取制。其報(bào)考難度相對較高一些，個(gè)人能力較強(qiáng)的考生可以考慮。
2、同等學(xué)力：先學(xué)后考，首先參加報(bào)名容易被錄取，其次考試相比全日制而言難度低很多，更適合能力薄弱的人群選擇。
以上兩點(diǎn)可作為重要因素，經(jīng)考慮之后，學(xué)員大概能確定一種更加適合自己的方式。待找到比較適合的在職研究生院校，便可把握機(jī)會(huì)報(bào)名學(xué)習(xí)。不論以哪種途徑收獲提升，最終都能夠幫助個(gè)人的工作發(fā)展。
