在職研究生教育學(xué)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)試題范圍

　　教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課目多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃。專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)范圍主要是教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法中的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于注意尋找考試重點(diǎn)、把握命題規(guī)律、定準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。隨著2012年考試時(shí)間的臨近，某些同學(xué)會(huì)更加緊張，因?yàn)闄z驗(yàn)自己復(fù)習(xí)成果的時(shí)刻到了，會(huì)擔(dān)心“萬(wàn)一失例”怎么辦，這種焦慮完全是正常的，同學(xué)們一定要利用好它，因?yàn)橛袝r(shí)候壓力從一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)也就是動(dòng)力。針對(duì)沖刺階段的特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課考研輔導(dǎo)專(zhuān)家們?cè)诖私o2012年考研的同學(xué)們提供一些比較好的學(xué)習(xí)建議。

　　1、關(guān)注基礎(chǔ)

　　雖然已經(jīng)到了2012年考研的沖刺階段，但是基礎(chǔ)仍不可動(dòng)搖，即使你前面幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)把基礎(chǔ)打的頗為牢固，萬(wàn)學(xué)海文提醒考生們此時(shí)也必須不時(shí)的翻看教材，以不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，力求形成對(duì)知識(shí)群的掌握，亦即通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就能迅速的聯(lián)想出與之有關(guān)的其他知識(shí)點(diǎn)。

　　2、有所側(cè)重

　　由于學(xué)科包容量較大，命題的要求上各有不同，針對(duì)這四個(gè)部分的特點(diǎn)來(lái)看，萬(wàn)學(xué)海文提醒2012年的考生首先應(yīng)該特別關(guān)注分值較高的部分，即教育學(xué)原理和中外教育史，要下大功夫，熟練掌握，才能確保答題速度。

　　3、適當(dāng)兼顧

　　對(duì)于教育心理學(xué)和教育研究方法，由于所占分值偏低，所以付出的回報(bào)率也相對(duì)較低，復(fù)習(xí)中可從與自己所選專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系性上做出選擇，并有所側(cè)重。當(dāng)然，萬(wàn)學(xué)海文提醒2012年考研的同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中，尤其是選題上也有一定的靈活性，主要看哪道題做起來(lái)更順手，不要機(jī)械地去做聯(lián)系性強(qiáng)的學(xué)科的那道題，否則會(huì)影響自己的成績(jī)。歷年真題是有規(guī)律性的，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段一定要認(rèn)真研究，自己進(jìn)行總結(jié)，盡量捕捉出可能出的考點(diǎn)。

　　4、了解熱點(diǎn)

　　靈活對(duì)待知識(shí)拓展的內(nèi)容，重視教育熱點(diǎn)、注重基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)實(shí)，盡量把教育理論與教育生活聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)樽鲅芯抗ぷ饕膊荒芘c現(xiàn)實(shí)生活脫離聯(lián)系，理論與實(shí)踐結(jié)合在一起是做學(xué)術(shù)研究的必然發(fā)展方向。