2015年在職聯考教育碩士復習技巧
來源：在職研究生招生信息網 發布時間：2015-08-14 14:36:59
授之以魚，不如授之以漁。在職聯考教育碩士在復習備考期間，一定要重視復習技巧，因為在職聯考教育碩士復習技巧可以幫助自己更節省時間達到高效復習。具體如何復習，請看以下介紹：
據中國在職研究生招生信息網的老師介紹：教育碩士專業學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。開設教育碩士專業學位，教師可以系統地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養。它的考試復習階段分為以下幾個內容：
一、在職聯考教育碩士復習階段第一階段：基礎復習階段進行“地毯式”學習、對所考核科目建立一個宏觀知識邏輯框架，對每一個知識點做到認識、理解即可。
第二階段：強化復習階段勾勒出一份屬于考生自己的專業考試大綱。
第三階段：沖刺階段學會用標準的答題方法解答相關問題，多做模擬試卷，進一步歸類整理總結。在保證重點的前提下，兼顧零散知識點。
二、在職聯考教育碩士復習重點及安排第一輪復習的主要目的是打牢基礎，考生無論是自己把握進度，還是參加基礎輔導班，都要盡早開始，并注意掌握復習方法，避免第一輪復習走彎路，使后續復習更有效果。該輪教育學復習要把握兩點：一是知識點要盡可能地全面;二是學習時不必記憶，重在深入理解，了解知識點的來龍去脈。
第二輪復習中，為避免再次看書導致的枯燥感，考生要盡量變換復習方式。這里向大家推薦第二輪復習中的方法：
①復習題引領法：可以借助課后的復習題，進行搜索式復習，若發現不會的問題可以增強復習緊迫感，也使復習更有針對性和重點。使用復習題引領法，還可以在第二輪復習中換與第一輪復習所不同的教材，增加新鮮度，也可彌補使用一本教材的不足。
②新考綱引領法：第二輪復習時新考綱已經出爐，這時可以借鑒新考綱，對照考綱進行提問復習。對考綱的通盤復習還可以大大增加考生應考的自信心。
③比較和理清概念：在第一輪復習的基礎上，第二輪復習時尤其要注意澄清模糊概念，比較類似事件的相同與不同點。如比較中國古代、近代、現代教育制度有什么繼承性和變革之處?中國古代教育制度與外國古代教育制度有什么相似點和不同點?陳述性知識與程序性知識如何區分等?這些模糊點往往是同學頭腦中認識不清易于混淆的地方，所以要學會發現問題和解決問題。
第三輪復習的目的是查缺補漏，并強化應考能力。本階段的重點要把握兩點，一是模擬，二是記憶。模擬時跟其他科目一樣，要真實練兵，找到考試的感覺，調節好生物鐘和各方面狀態。記憶要記重點，作模擬時出現次數多的往往是重中之重，這些一定要記憶。
考試前的復習也是相當的重要的。只有合理分配好自己的時間和精力，才能取得更好的成績。
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