又松大學(xué)坐落于有韓國(guó)“硅谷”之稱, 又是重要交通樞紐的大田廣域市。學(xué)校隸屬 1954 年成立的又松學(xué)園，又松學(xué)園下設(shè)又松大學(xué)、又松信息大學(xué)、又松中學(xué)和又松幼兒園。

　　又松大學(xué)是四年制本科大學(xué)，現(xiàn)有鐵道物流學(xué)院、SolBridge 國(guó)際商學(xué)院、Endicott 學(xué)院、Sol International School、未來(lái)學(xué)院、Software 融合學(xué)院、酒店餐飲烹飪學(xué)院、保健福利學(xué)院 8 個(gè)學(xué)院共 52 個(gè)科系和 27 個(gè)研究所及附屬機(jī)構(gòu)，大部分專業(yè)已開(kāi)設(shè)碩士課程，部分專業(yè)開(kāi)設(shè)博士課程，除韓語(yǔ)授課外，英語(yǔ)教學(xué)也覆蓋了眾多專業(yè)，為莘莘學(xué)子融入到世界大講堂提供了更多的平臺(tái)。

　　又松大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是要成為亞洲最強(qiáng)的特性化大學(xué)，長(zhǎng)期以來(lái)一直全心致力于教育的國(guó)際化和特性化，擁有一批高質(zhì)量、高水平的雄厚師資力量，由韓國(guó)乃至世界知名學(xué)者組成，絕大多數(shù)教 授都獲得了歐美名校博士學(xué)位及擁有海外工作經(jīng)歷。目前在又松大學(xué)工作的外籍教授達(dá)到近 300 名, 有來(lái)自世界各地 60 多個(gè)國(guó)家的 2600 多名國(guó)際留學(xué)生。

　　又松大學(xué)自建校以來(lái)，一直秉承國(guó)際化、特性化、實(shí)用型的人才培養(yǎng)方針，采取不拘一格、 新穎獨(dú)特而又富有彈性的教學(xué)經(jīng)營(yíng)模式，曾多次被韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部部評(píng)為“教育改革優(yōu)秀大學(xué)”，被特性化教育部門評(píng)為 “產(chǎn)業(yè)教育特性化大學(xué)”，被教育科學(xué)技術(shù)部直屬的韓國(guó)大學(xué)教育協(xié)會(huì)評(píng)“優(yōu)秀大學(xué)”。2010 年，又松大學(xué)被韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部部評(píng)選為“最具創(chuàng)新性大學(xué)” 及“大學(xué)教育力量強(qiáng)化單位”，獲得韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部 32 億 3 千萬(wàn)韓幣的獎(jiǎng)金;同年，又松大學(xué)孔子學(xué)院獲得“世界先進(jìn)孔子學(xué)院獎(jiǎng)”，同時(shí)也是該年度唯一獲得此殊榮的韓國(guó)院校。2012 年被韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部評(píng)為“產(chǎn)學(xué)合作先進(jìn)大學(xué)”，同時(shí)順利通過(guò)韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部關(guān)于留學(xué)生招生培養(yǎng)的認(rèn)證評(píng)估工作，被認(rèn)證為“留學(xué)生招生管理優(yōu)秀大學(xué)”，目前韓國(guó)通過(guò)此認(rèn)證的只有 26 所本科高校。2013 年、2014 年連續(xù)兩年獲得了東亞日?qǐng)?bào)評(píng)選的“十大青年夢(mèng)想最優(yōu)秀大學(xué)”的榮譽(yù)稱號(hào),被韓國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心選定為 “外國(guó)留學(xué)生管理認(rèn)證院校”, 在 2014 年教育部的考核中四個(gè)特性化事業(yè)項(xiàng)目更是脫穎而出,獲得了五年共計(jì) 114.5 億韓元的獎(jiǎng)勵(lì)。2015 年被韓國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞、未來(lái)創(chuàng)造科學(xué)部、產(chǎn)業(yè)通商支援部連續(xù)三年頒發(fā)“未來(lái)創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)大獎(jiǎng)”，2016 年被韓國(guó)未來(lái)創(chuàng)造科學(xué)部、產(chǎn)業(yè)通商資源部、雇傭 勞動(dòng)部連續(xù)三年頒發(fā)“東亞日?qǐng)?bào)大韓民國(guó)人才培養(yǎng)大獎(jiǎng)”，2017 年被韓國(guó)教育部評(píng)選為“大學(xué)自主創(chuàng)新能力提升先進(jìn)單位”和“國(guó)際化能力先進(jìn)大學(xué)”。 2018 年 Solbridge 國(guó)際商學(xué)院順利通過(guò)‘世界經(jīng)營(yíng)大學(xué)評(píng)估(AACSB) ’新一輪評(píng)估。2018 年被韓國(guó)科學(xué)技術(shù)信息通信部評(píng)為‘軟實(shí)力(SW)中心大學(xué)’。 2019 年獲得韓國(guó)大學(xué)教育協(xié)會(huì)韓國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)院“2 周期大學(xué)機(jī)關(guān)評(píng)估認(rèn)證”。 2020 年被大田日?qǐng)?bào)評(píng)為“大田圈最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)”。

　　又松大學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng) John E. Endicott 博士，畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，曾擔(dān)任美國(guó)里根總統(tǒng)的特別助理，在美國(guó)政府工作過(guò) 31 年，在美國(guó)的佐治亞理工學(xué)院工作過(guò) 17 年，其現(xiàn)在還擔(dān)任東北亞有限無(wú)核區(qū)臨時(shí)秘書處(LNWFZ-NEA)的主席;其本人 2005 年和 2009 年兩次獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

　　又松大學(xué) SolBridge 國(guó)際商學(xué)院是一所全英文授課的國(guó)際商學(xué)院，目前有來(lái)自 16 個(gè)國(guó)家的近 40 名教授以及來(lái)自全世界 61 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 1200 多名學(xué)生。該學(xué)院 2011 年在新加坡 SunTech 會(huì)展中心獲得“第二屆亞洲最佳商學(xué)院稱號(hào)”， 2012 年獲評(píng)世界教育協(xié)會(huì)“商學(xué)院最佳領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)”。在 2014 年 5 月成功獲得了 AACSB (國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì))認(rèn)證后，2019 年 3 月通過(guò)新一輪的評(píng)估,SolBridge 再次獲得了此認(rèn)證。目前全球僅有不到 5%的商學(xué)院取得了此項(xiàng)精英認(rèn)證，美國(guó)大學(xué)中也僅有 10%獲此殊榮。2014 年 10 月，又以優(yōu)異的教學(xué)成果被韓國(guó)教育部評(píng)為“特色辦學(xué)名品學(xué)科”。 2016 年榮獲由國(guó)際榮譽(yù)協(xié)會(huì) “Beta Gamma Sigma”所認(rèn)證的高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢瑫r(shí)榮獲 AACSB全球激勵(lì)創(chuàng)新獎(jiǎng)。2017 年榮獲全球能力品牌獎(jiǎng)以及國(guó)家教育文化、體育和旅游聯(lián)合委員會(huì)主席獎(jiǎng)。

　　又松大學(xué)與北美、歐洲、亞洲 200 多所大學(xué)建立了實(shí)質(zhì)性的交流項(xiàng)目關(guān)系，其中美國(guó)包括左治亞理工大學(xué)、本特利大學(xué)、瓦爾帕萊索大學(xué)、猶他大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)等，日本包括明治大學(xué)、早稻田大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等，中國(guó)包括北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川大學(xué)、北京理工大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué) 、蘇州大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、銅陵學(xué)院、阜陽(yáng)師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、湖南大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海師范大學(xué)、西南大學(xué)、中南大學(xué)和華東師范大學(xué)等都建立了良好的交流合作關(guān)系。

　　在中國(guó)教育部公布的 197 所韓國(guó)四年制大學(xué)(可授予學(xué)士及學(xué)士以上學(xué)位)名單中,又松大學(xué)與首爾大學(xué)、梨花女子大學(xué)、慶熙大學(xué)、延世大學(xué)等共 24 所韓國(guó)名校被中國(guó)教育部認(rèn)證為韓國(guó)重點(diǎn)大學(xué)并主力推薦中國(guó)高校與之合作,鼓勵(lì)中國(guó)考生報(bào)考。

　　辦學(xué)理念

　　以大韓民國(guó)的建國(guó)理念與自立、端正、篤行的辦學(xué)理念為基礎(chǔ)，以教育立國(guó)為本，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類的棟梁與精英。

　　發(fā)展愿景

　　又松大學(xué)以“亞洲最強(qiáng)的特性化大學(xué)”為發(fā)展愿景，樹(shù)立了《2020發(fā)展規(guī)劃》，正以韓國(guó)中部最先進(jìn)大學(xué)的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)。 《2020發(fā)展規(guī)劃》的最終目標(biāo)為：在亞洲地區(qū)構(gòu)筑十個(gè)以上的教育共同體， 真正實(shí)現(xiàn)國(guó)際化;以“全球化”、“綜合型人才培養(yǎng)”、“專業(yè)化”為基本發(fā)展方向，在教育、研究、學(xué)生活動(dòng)、產(chǎn)學(xué)合作、國(guó)際化等眾多領(lǐng)域全方位強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力;克服地方院校的局限，培養(yǎng)德智體美兼?zhèn)洹⒕邆鋭?chuàng)新能力的的綜合型專業(yè)人才。

　　發(fā)展計(jì)劃

　　第一階段(2009~2012)：強(qiáng)化各單科大學(xué)(學(xué)院)的內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力 以單科大學(xué)的特性化教育為基礎(chǔ)，通過(guò)統(tǒng)籌性技能及軟件技能的綜合培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)行政、教學(xué)、教育系統(tǒng)的全面整合，建立一個(gè)以上的海外校區(qū)，強(qiáng)化各單科大學(xué)的內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力。 第二階段(2013~2016)：強(qiáng)化學(xué)校整體的內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力 新設(shè)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部，全面構(gòu)筑亞洲教育共同體，提升學(xué)部教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)行政、教學(xué)、教育系統(tǒng)的國(guó)際化，建立三個(gè)以上的海外校區(qū)，強(qiáng)化又松大學(xué)的內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力。 第三階段(2017~2020) 構(gòu)筑高附加值的教育體系，建立十個(gè)以上的教育共同體，全面實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。通過(guò)搭建全球企業(yè)水準(zhǔn)的管理平臺(tái)及成立五個(gè)以上的海外校區(qū)，真正實(shí)現(xiàn)“高附加值學(xué)部教育體系”，完成2020年最終發(fā)展規(guī)劃。

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　又松大學(xué)以自立、端正、篤行為校訓(xùn)，制定了《2020年發(fā)展規(guī)劃》，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)2020年亞洲最強(qiáng)特性化大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)該發(fā)展愿景，又松大學(xué)制定了GPS(Globalization:世界化, Partnership:合作伙伴, Specialization:特性化)三大核心發(fā)展戰(zhàn)略。

　　Globalization:世界化

　　又松大學(xué)的世界化戰(zhàn)略以培養(yǎng)亞洲圈的領(lǐng)袖人才為核心。SolBridge國(guó)際商學(xué)院采用全美式的教育體制，聘用了國(guó)外名校的眾多外籍教授，與美國(guó)喬治亞理工大學(xué)、中國(guó)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等名門院校開(kāi)展合作辦學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)，與韓國(guó)國(guó)內(nèi)各大跨國(guó)企業(yè)建立良好的校企合作網(wǎng)絡(luò)，為培養(yǎng)學(xué)生成為亞洲圈的專業(yè)領(lǐng)袖人物做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　又松大學(xué)積極支持在校生進(jìn)行海外留學(xué)和海外研修。亞洲服務(wù)融合大學(xué)的新生全員被派往北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)一年，除此之外，還通過(guò)多種多樣的研修項(xiàng)目每年向海外輸送150多名的海外留學(xué)生，不但提升了學(xué)生們的外語(yǔ)水平，更加深了學(xué)生們對(duì)外國(guó)當(dāng)?shù)匚幕睦斫猓瑸槌蔀槿蝾I(lǐng)袖人才做好準(zhǔn)備。

　　來(lái)自32個(gè)國(guó)家的1000多名留學(xué)生和來(lái)自23個(gè)國(guó)家的外籍教授在又松大學(xué)共同構(gòu)筑了全球化的教育環(huán)境。

　　又松大學(xué)正在積極推進(jìn)韓、中、日三國(guó)的共同教育項(xiàng)目(3AIP)，各國(guó)學(xué)生在本國(guó)進(jìn)行兩年的學(xué)習(xí)后，在另外兩個(gè)國(guó)家分別進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格畢業(yè)后，可同時(shí)獲得三國(guó)院校的學(xué)位。

　　Partnership:合作伙伴

　　又松大學(xué)自2012年被韓國(guó)教育部評(píng)選為“產(chǎn)學(xué)合作先進(jìn)大學(xué)(LINC)”后，聘用了多位企業(yè)出身的產(chǎn)學(xué)合作教授，全面構(gòu)筑了活躍的產(chǎn)學(xué)合作系統(tǒng)，開(kāi)展了多種多樣的產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目。

　　又松大學(xué)通過(guò)與企業(yè)建立戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系，全面構(gòu)筑在校生的就業(yè)系統(tǒng)，提升學(xué)生的就業(yè)能力。

　　與企業(yè)共同開(kāi)展訂單式產(chǎn)學(xué)合作(EOD:Education on Demand)，培養(yǎng)企業(yè)所需人才。最具代表性的是“與CJ foodville開(kāi)展的特別教育課程”、三星SDS課程、鐵道公共企業(yè)課程、三星電子服務(wù)課程、Sol-Honors課程等。

　　大型企業(yè)班從知名的大型企業(yè)里聘請(qǐng)多位人事負(fù)責(zé)人開(kāi)展多種多樣的教育項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行與企業(yè)文化接軌的思想道德教育和就業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)還通過(guò)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)的合作，為學(xué)生們提供各種實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　在鐵道、外餐、保健福祉、數(shù)碼多媒體等需要專業(yè)技能的領(lǐng)域，為學(xué)生們提供企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　Specialization:特性化

　　又松大學(xué)為實(shí)現(xiàn)“亞洲最強(qiáng)的特性化大學(xué)”，打造了SolBridge國(guó)際商學(xué)院、松亞服務(wù)融合學(xué)院、鐵道物流學(xué)院、保健福祉學(xué)院、酒店外餐烹飪學(xué)院、數(shù)碼多媒體學(xué)院等六個(gè)特性化學(xué)院和專業(yè)。

　　2010年在韓國(guó)首家開(kāi)創(chuàng)了一年四學(xué)期制度和各專業(yè)領(lǐng)域的集中教育模塊體系。一年四學(xué)期不但可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三年半提前畢業(yè)，還可以充分利用寒假與暑假各為時(shí)六周的小學(xué)期，強(qiáng)化副專業(yè)、雙學(xué)位專業(yè)、國(guó)家資格證方面的教育。

　　又松大學(xué)在2009年成為韓國(guó)國(guó)土交通部指定的全韓國(guó)第一家可以進(jìn)行鐵道駕駛資格證的四年制本科院校，2010年獲得了城市軌道交通管制師培訓(xùn)資質(zhì)。目前已與韓國(guó)鐵道公社和鐵道設(shè)備工團(tuán)共同開(kāi)辦綠色鐵道研究生院，利用尖端的實(shí)習(xí)設(shè)施，全方位展開(kāi)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目。

　　又松大學(xué)在2010年被韓國(guó)農(nóng)林食品部指定為韓餐烹飪特性化大學(xué)。又松大學(xué)酒店外餐烹飪學(xué)院與美國(guó)約翰遜威爾士大學(xué)和瑞士DCT大學(xué)進(jìn)行2+2雙學(xué)位合作，聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外特級(jí)酒店的總廚房長(zhǎng)、首席糕點(diǎn)制作師等專家從教，通過(guò)理論及實(shí)踐的集中式模塊教育，提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，在2011年香港國(guó)際烹飪大賽和2012年FHA新加坡國(guó)際烹飪大賽等世界烹飪大賽中獲得多枚獎(jiǎng)牌。

　　校長(zhǎng)致辭

　　衷心歡迎各位同學(xué)加入又松大家庭!

　　我是又松大學(xué)校長(zhǎng)吳德成

　　自1995年建校以來(lái)，我們大學(xué)通過(guò)不斷的變革與創(chuàng)新，成長(zhǎng)為具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的特性化大學(xué)，為高等教育的革新和大學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在的大學(xué)教育正面臨著社會(huì)劇變所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　第四次產(chǎn)業(yè)革命時(shí)代的到來(lái)及培養(yǎng)創(chuàng)新(融合)人才的需求，隨著學(xué)齡人口的急劇減少，大學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，新冠疫情的危機(jī)和混合式教育體系開(kāi)發(fā)的需求等等諸多因素的影響，使得整個(gè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)正在迎來(lái)高等教育模式的變化。

　　這樣的變化和挑戰(zhàn)對(duì)于定位為21世紀(jì)全球“潛藏勝者”(Hidden Champion)的又松大學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)能更上層樓，更加發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　我們大學(xué)作為"為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想的大學(xué)"，正努力著力于以下三個(gè)方面：第一、為適應(yīng)社會(huì)的變化，努力成為一所創(chuàng)新型教育課程的大學(xué)---又松大學(xué)。以培養(yǎng)21世紀(jì)新產(chǎn)業(yè)所需求的創(chuàng)新(融合)人才為目標(biāo)，將建立能夠靈活應(yīng)對(duì)時(shí)代變化以培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力為教育中心的”業(yè)務(wù)中心力量教育"體系。

　　第二、成為“入學(xué)-畢業(yè)-就業(yè)”一體式的"職業(yè)生涯周期學(xué)生服務(wù)系統(tǒng)"的大學(xué)---又松大學(xué)。在如今急劇變化的社會(huì)中，又松大學(xué)不僅致力于培養(yǎng)學(xué)生能夠很好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的變化，為未來(lái)社會(huì)所需的人才做儲(chǔ)備，還構(gòu)建了畢業(yè)后的“職業(yè)生涯周期學(xué)生服務(wù)體系”。為學(xué)生提供教育服務(wù)的期限是“退休而不是畢業(yè)”，在這種為學(xué)生的終生發(fā)展提供服務(wù)的教育思維下，又松大學(xué)持續(xù)致力于教育體系的改革與創(chuàng)新。

　　第三，后疫情時(shí)代，構(gòu)建以全球網(wǎng)絡(luò)(共享大學(xué))為基礎(chǔ)的“數(shù)字化混合校園”的大學(xué)---又松大學(xué)。正如大家所知，又松大學(xué)將以世界級(jí)學(xué)者及創(chuàng)新企業(yè)家做為教學(xué)的主力軍，構(gòu)建一個(gè)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，使得學(xué)生們能夠在符合21世紀(jì)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境中接受最好的教育。

　　我想與大家一起展開(kāi)“從又松開(kāi)始，一個(gè)更美好的未來(lái)”之旅!

　　誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家與我們偕行!!

　　又松大學(xué) 校長(zhǎng) 吳德成