福州大學校領導帶隊參加“三校四地”學科建設與研究生教育高質量發展研討會
為深入貫徹黨的二十大精神，深化科教融匯、產教融合研究生培養模式改革，加快推進研究生教育高質量發展，2024年7月30日，福州大學黨委常委、副校長郭文忠帶隊參加了“2024年清華大學-福州大學-內蒙古工業大學學科建設與研究生教育高質量發展研討會”。參加研討會還有清華大學副教務長、研究生院院長、國家卓越工程師學院執行院長梁瓊麟，清華大學研究生院副院長楊帆、清華大學國家卓越工程師學院副院長李鵬輝、清華大學深圳國際研究生院院長康飛宇，內蒙古工業大學校長郭喜、副校長郝贠洪、劉利強、研究生院院長高曉平、原院長段瑞剛，福州大學研究生院常務副院長黃劍東、招考中心主任俞曉菁以及三校四地的代表共40余人。開幕式由內蒙古工業大學副校長郝贠洪主持，校長郭喜致歡迎辭。
在“三校攜手奮進一甲子 四地研學互助廿五載——三校話歷程”環節，郭文忠副校長對內蒙古工業大學作為本次活動的精心策劃者與東道主表達了誠摯感謝。他回顧了多年來福州大學與清華大學、內蒙古工業大學之間通過“三校四地”平臺建立的深厚友誼與合作成果，并誠請兩校繼續為福州大學的發展多提寶貴意見，助力學校為國家和福建省經濟與社會發展作出應有貢獻。
在主題交流環節，清華大學副教務長、研究生院院長、國家卓越工程師學院執行院長梁瓊麟分享了清華大學在研究生教育分類招生、分類培養、分類評價改革、質量保障體系建設等方面的成功經驗與未來展望，同時直面挑戰，提出了深化改革的迫切需求與方向。
清華大學國家卓越工程師學院副院長李鵬輝詳細闡述了學院在工程碩博士培養領域的“四共”機制探索，以及卓越工程師學院的建設情況、工程碩博士培養改革專項和創新領軍工程博士項目培養情況，為與會者提供了寶貴的實踐案例。
福州大學研究生院常務副院長黃劍東介紹了研究生院緊密結合學校“十四五”發展規劃與“11個一流”目標，在推進學位與研究生教育高質量發展方面所取得的工作成效與特色工作，展現了學校研究生教育在新時代背景下的堅定步伐與卓越追求。
清華大學深圳國際研究生院老師方可帶來精彩的創新工程教育課程——交叉創新實踐課的介紹，以其獨特的問題導向與跨學科合作模式，激發了與會者對未來工程教育創新探索的無限遐想。內蒙古工業大學研究生院院長高曉平分享了該校在服務地方經濟、優化學科布局、深化產教融合方面的積極探索與工作成效，展現了地方高校服務社會的責任與擔當。
會議期間，與會代表圍繞新質生產力與“雙一流” 建設、學科專業布局優化與特色發展、推進學術學位與專業學位研究生教育分類培養模式改革、卓越工程師培養模式改革與實踐探索、學位制度改革與學位授予等方面進行專題研討，并實地參觀了內蒙古工業大學研究生產教融合聯合培養基地，親身體驗了校企合作育人的生動實踐。
福州大學與清華大學、內蒙古工業大學二十五年來堅持聯合舉辦三方學科建設與研究生教育工作研討會，三校四地圍繞學科建設、研究生教育與人才培養、社會服務等進行持續和廣泛的溝通交流，分享經驗、開展合作，取得了積極成效。
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