北京師范大學以“四個堅持”探索拔尖創新人才培養新路徑
北京師范大學全面加強黨的領導，貫徹黨的教育方針，面向國家戰略和經濟社會發展重大需求，發揮學科綜合優勢，突出教師教育特色，改革人才培養模式，著力培養具有良好人文與科學素養、寬厚專業基礎、開闊國際視野和強烈社會責任感的面向未來的拔尖創新人才。
堅持立德樹人根本任務，著力提升“五育并舉”實效。加強全國重點馬克思主義學院建設，深化思政課程改革創新，全面推進課程思政。出臺加強思想政治理論課建設、提高課堂教學質量等方面文件，指導各院系做好思政課程和課程思政建設。實施本科新生導師制，全面落實研究生導師育人職責，壓實育人責任。將體育、美育工作納入學校總體發展規劃，實施“陽光體育計劃”，加快建立全方位美育育人體系。組建黨委學生工作部，構建思政教育、生涯規劃、就業指導、心理輔導、經濟資助、安全穩定等一體化學生工作體系，服務學生成長成才。
堅持本研一體化培養，著力提升人才培養質量。整合教務處和研究生院工作職能，成立教務部（研究生院），統籌本研一體化培養。優化本研培養方案，創新本碩博銜接培養模式，完善本研相互銜接、逐級遞進的課程體系。依托5個國家基礎學科拔尖學生培養基地，持續完善基礎學科學術型人才培養模式。創新協同聯合培養方式，創立跨校聯合、校企協同動漫高端人才培養機制，創建跨學科、多語種、國際化的法律經貿復合型人才培養模式。深化研究生教育綜合改革，修訂學術學位研究生培養標準和培養方案，建立由公共必修方法課群、一級學科方法課群和專業方向方法課群逐級遞進的研究方法類課程體系。近五年來，學校獲得國家級教學成果獎13項、北京市級教育教學成果獎53項。
堅持通識課程供給側改革，著力提升課程建設水平。改進通識教育課程建設，設置家國情懷與價值理想、國際視野與文明對話、數理基礎與科學素養、經典研讀與文化傳承、藝術鑒賞與審美體驗、社會發展與公民責任六大模塊。圍繞經典研讀、數理基礎、腦科學與學習、綠色發展等領域，重點建設近百門通識教育核心課程。從普適方法、量化研究、質性研究、技能訓練、學科交叉等五個方面，建設研究生公共必修研究方法課60余門。大力推進學生自主選擇專業、自主選擇課程、自主構建培養計劃的“三自主”培養模式改革。
堅持轉變教學方式，著力推動人才培養從以“教”為中心向以“學”為中心轉變。大力推廣教學方式和方法改革，通過小班研討、讀書會、混合式教學等，提升學生發現、探究、解決問題的能力。利用教育信息化助推拔尖創新人才培養提質增效，打造適應學生自主學習需求的智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園，全面建設優質數字課程資源，實踐多樣化教學模式改革，46門課程獲評首批國家級一流本科課程。以“落實立德樹人根本任務，推進教育教學治理體系和治理能力現代化，全面提升人才培養質量”為主題，在全校范圍內開展了教育教學大討論，已舉辦各類專題報告會、研討會、座談會351場，參與師生達萬余人次。通過全面廣泛的交流研討、深入透徹的思想碰撞，進一步集聚全校師生的智慧和力量，加快推進一流大學建設。
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