中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在職研究生獲得證書認(rèn)可度高不高？
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院以本科教育為重點(diǎn)，同時(shí)穩(wěn)步發(fā)展研究生教育。目前有招在職研究生，采用不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式，授課時(shí)間相對(duì)來說更加靈活。從業(yè)人員想讀研可以參加報(bào)名，工作和學(xué)業(yè)互不影響。那么，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在職研究生獲得證書的認(rèn)可度高不高？
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在職研究生主要招公共管理專業(yè)，本科兼具3年工作經(jīng)驗(yàn)、專科兼具5年工作經(jīng)驗(yàn)者均可報(bào)考。先考試后學(xué)習(xí)，學(xué)成之后獲得雙證，認(rèn)可度較高。詳情如下：
一、證書認(rèn)可度
雙證指畢業(yè)證和學(xué)位證，分別代表學(xué)歷、學(xué)位得到了提升。認(rèn)可度較高，首先國(guó)家是承認(rèn)的，畢業(yè)證能在學(xué)信網(wǎng)查，學(xué)位證能在學(xué)位網(wǎng)查。其次用人單位一般也認(rèn)可，對(duì)于擁有雙證的畢業(yè)生加以重視，可以選擇研究生學(xué)歷職位。另外憑中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在職研究生雙證考博也被承認(rèn)，作用比較大。
二、培養(yǎng)特色
定位明確：公共管理專業(yè)致力于培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才，畢業(yè)生既掌握了系統(tǒng)的專業(yè)理論、知識(shí)和方法，又能綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)和方法去解決公共管理實(shí)際問題。
雙導(dǎo)師制：公共管理專業(yè)學(xué)員培養(yǎng)過程中實(shí)行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師聯(lián)合校外專家授課。幫助有效提高專業(yè)知識(shí)水平與綜合管理能力，同時(shí)分享校企專家實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，得以啟發(fā)、增長(zhǎng)見識(shí)。
可見獲得雙證受國(guó)家認(rèn)可，認(rèn)可度較高。對(duì)招生專業(yè)感興趣并且符合報(bào)考要求的人員可以報(bào)名中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在職研究生，順利考進(jìn)學(xué)校將進(jìn)行為期3年的學(xué)習(xí)，期間集中業(yè)余時(shí)間上課即可，能兼顧到工作。
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