湖北美術學院的前身可溯至1920年成立的武昌美術學校。自學校成立初始，就設立了與圖案相關的課程與專業，為近代藝術設計教育在中國高校較早的踐行，也是湖北美術學院視覺藝術設計學院的開端。至今，視覺藝術設計學院伴隨著湖北美術學院的發展而逐步壯大，已走過一百年的風雨歷程。

　　經歷了一個世紀的發展，截止目前，視覺藝術設計學院共設有視覺傳達設計、攝影、影視攝影與制作、工藝美術4個專業和1個視覺傳達設計（印刷圖形設計）的專業方向；6個教研室：視覺傳達設計、印刷圖形設計、攝影、工藝美術、設計實踐、研究生教育；5個實踐（驗）機構：包裝形態設計實驗室、印刷藝術實驗室、攝影實驗室、綜合工藝實驗室、VR虛擬仿真實驗室；以及1個省級人文社科重點研究基地：湖北美術學院手工藝文化研究中心；2個校級研究所：數字圖像研究所和湖北民間美術研究所；3個系級研究所：城市視覺形象研究所、包裝形態設計研究所和印刷工藝研究所；還有設計實踐平臺：A9智慧雙創設計中心，下設美靈寶設計實踐中心、迦大設計實踐中心和艾特包裝設計實踐中心。

　　目前，視覺藝術設計學院共有教職工50人，其中專任教師42人，包括教授5人、副教授12人、講師20人、助教5人，形成結構合理、老中青層次清晰的教師梯隊。教師隊伍中，十多位教師曾留學于日本、英國、韓國和新西蘭等國知名大學或具有海外訪學研修經歷。設計系現有在籍本科生、研究生共計一千余名，是我校最大的多專業綜合型特色鮮明的教學系部之一。

　　在學科與專業建設上，設計系也取得了豐碩的成果，2019年視覺傳達設計專業入選首批國家級一流本科專業建設點，還獲得湖北省教育廳授予的優秀基層教學組織、優秀教學團隊、專業綜合改革試點項目、戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃等獎勵與支持。視覺藝術設計學院立足學科前沿，先后獲批國家藝術基金人才培養項目、教育部人文社科基金規劃項目、省社科基金等各類科研、教研項目。我系教師作品獲全國第十三屆美術作品展入選、進京、獲獎提名等。

　　自2006年以來，由湖北美術學院、中共武漢市委宣傳部等單位聯合主辦，視覺藝術設計學院承辦的“東+西大學生國際海報雙年展”在成功舉辦六屆基礎上積極與國際學術前沿接軌并成功升級為“東+西國際設計周”，所舉辦的展覽、賽事等一系列活動，在國內外學術前沿與設計教育中產生廣泛影響，成為了具有國際視野的學術品牌。與此同時，視覺藝術設計學院全體師生在國內外重大重要展覽展賽中屢獲各類大獎200余項。

　　在未來的學科建設中將依托我校百年辦學優勢，主動服務“一帶一路”倡議，對接長江經濟帶發展戰略、中部地區崛起戰略和武漢UNESCO設計之都的未來暢想。繼續堅持“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，秉承“校企合作，協同創新育人”的指導思想，對標高等藝術教育“一流大學和一流學科”建設要求，打造多學科思維融合、產業技術與學科理論融合、藝術與工程科技融合，模糊學科邊界，跨專業項目實踐融合的設計學科發展新目標，形成在國際上具有一定學術影響力，在全國具有一流地位的高水平設計學科；通過進一步推進涵蓋設計學學科四系聯合推出的“藏龍計劃”平臺建設，整合優質專業教學資源，組建跨專業學術團隊，培養新技術革命下學科融通型、復合型創新領軍人才、專業管理人才和創意實踐人才；在扎實推進“雙一流”建設，緊緊圍繞學科建設與博士點申報工作落實中走內涵式發展道路；積極服務國家重大戰略需求和湖北經濟社會發展，進一步提升區域競爭力和影響力。

　　回首百年風雨歷程，視覺藝術設計學院又站在新的歷史起點上，將不斷深化教學改革、強化學科建設，促進系部的全面發展。

　　設計向前......

　　視覺傳達設計專業 DEPARTMENT OF VISUAL COMMUNICATION DESGIN

　　湖北美術學院視覺藝術設計學院視覺傳達設計專業源起于1920年我校前身“武昌美術學校”開設的圖案課程，1981年獲批成為我國首批碩士學位授權點，2005年成為我國首批藝術碩士專業學位（MFA）授權學科；2012年經省教育廳審批，被評為省“十二五”重點特色學科；2019年，入選首批國家級一流本科專業建設點。視覺傳達設計專業秉承“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，積極服務地方經濟，培養藝術設計及理論高端人才，打造基于設計實踐教學的“產學研用結合”的新模式。基于信息科技語境下的學科發展與探索，視覺傳達設計專業逐步形成了以“智能圖像”為主導，以視覺圖像信息識別與智能系統視覺設計為主要內容的發展態勢，本專業通過學科群建設項目、專業自主提升項目、專業綜合改革試點項目、戰略性新興支柱產業人才培養計劃和UI交互、信息圖形設計、數字圖像技術及數字制作等課改深入推進，多專業融合互助下的“智能圖像”學科發展格局正在形成。

　　印刷圖形設計專業 DEPARTMENT OF VISUAL COMMUNICATION DESGIN

　　印刷圖形設計綜合了繪畫、設計、印刷三個專業的知識技能，通過印刷、版畫和書籍設計的教學，并結合版畫制作、書籍整體設計（包括插圖）、印刷工藝設計的實踐，讓學生得到抽象藝術思維、綜合創新能力以及社會適應能力的訓練，培養學生的創造性思維、原創動手能力和印刷技藝能力。2020屆印刷圖形設計畢業作品32組，以書籍插圖、繪本、書籍設計為主要創作方向，作品創作手法豐富，這里選取了幾組有代表性的作品，對2020屆印刷圖形設計畢業作品的面貌做一個介紹。

　　工藝美術專業 DEPARTMENT OF CRAFT DESIGN

　　湖北美術學院視覺藝術設計學院的工藝美術專業，伴隨著學校的發展已走過近百年風雨歷程，見證了從近代至21世紀我國各歷史階段工藝美術教育的發展。視覺藝術設計學院的工藝美術專業，最早可追溯至武昌美專所設置的手工課，在武昌藝專時又設置了圖案科和圖工組，并開設相關工藝課程。1958年學校在美術系設立工藝美術專業，并率先設立民間工藝美術研究室，聘請省內知名民間藝人來校授課。1979年，學校單獨設置工藝美術系，并設有相關工藝工作室，傳承手工藝教學。至1990年代中期，“工藝美術”曾一度被“藝術設計”所取代，但。國家為保護非遺并振興傳統工藝，以教授傳統工藝為主旨的工藝美術于2012年重返大學本科專業目錄。2013年，學校在設計系恢復設置工藝美術專業，并于次年開始招生。新時代傳統工藝振興背景下的工藝美術專業，以傳統工藝為基礎、以設計創新為主線、以產業需求為導向，以傳授富有地域和民族特色的中國傳統工藝門類為特色，并推動現代工藝美術的發展。著眼于“生活的藝術”，從造物理念出發，以陶瓷、漆藝和金工等為主要研究方向，著重培養學生的傳統人文素養、動手實踐能力和創新設計思維，讓學生研究、設計和制作出蘊含生活美學的器物。目前，視覺藝術設計學院的工藝美術專業有專任教師7名，期中副教授2名、講師3名，博士1名，在讀博士1名；有多位教師有海外留學、訪學經歷；在校學生120余名。工藝美術專業擁有近400平米的綜合工藝實驗室，能滿足漆藝、陶藝、金工和玉雕等課程所需。工藝美術專業以湖北省人文社科重點研究基地手工藝文化研究中心為科研依托平臺，開展研究活動。承擔多項國家級、省部級課題，出版多部專著；師生作品多次入選全國美展、工藝美術大展，以及其他各類（工藝）美術展覽并獲獎。

　　攝影專業 DEPARTMENT OF PHOTOGRAPHY

　　攝影專業秉承“精益求精”的學術精神和“多元互動”的教學理念，探索攝影實踐教學的“專業基礎教學+工作室課題教學”的新模式，積極服務地方經濟，培養具有圖像設計創新能力和圖像藝術創作能力的應用型高端人才，在承續傳統攝影的基本理論、技能和數字攝影、現代設計理念的基礎上，強調以攝影為媒介的圖像設計語言、圖像思維方法和創作方法學習與實踐。經過2013和2017兩次人培方案和教學大綱的修訂，逐步以形成了以“多元圖像”為主導，圖像藝術與圖像設計與應用為主要內容，在精益求精及多元互動理念下，攝影專業通過課程板塊的建設、專業綜合改革試點項目和虛擬圖像、古典影像及攝影平版畫等課改深入推進，多方向互動融合的“多元圖像”學科發展格局正在形成。

　　影視制作專業 DEPARTMENT OF FILM AND VIDEO PRODUCTION

　　影視攝影與制作專業涉及的內容涵蓋電影綜合理論知識，前期拍攝以及后期剪輯與合成、三維制作、VR虛擬現實等重要內容。影視攝影與制作專業要求學生具有一定繪畫能力和對畫面的藝術鑒賞能力；在教授學生前后期實際操作、制作的同時，還要著重培養學生的認知水平、鑒賞水平、創新能力以及綜合藝術修養。本專業所設置的課程具體分為四大板塊：第一板塊為專業基礎理論，主要涉及到電影基礎理論、電影史、編劇等課程。第二板塊為前期拍攝，主要涉及到攝影攝像基礎、燈光、電影美術等課程。第三板塊為后期制作，主要涉及到影視的非線性剪輯與影像合成。第四板塊為三維數字制作，主要涉及到三維建模、三維燈光材質渲染、三維場景搭建、三維與虛擬現實的結合等。其中第四板塊的課程設置為本專業的特色板塊，這些課程的設置迎合了當今科技發展，體現出教學與時俱進的表現。