在新版的《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》中,設計學類的專業培養目標將“責任意識”列在了首要位置。在此綱領指導下,美術學院組織產品設計專業2022級同學們利用暑假,與國際知名電動自行車品牌A-Spadz合作,以國潮文化和我校LOGO為主要設計元素,進行了電動自行車外飾設計工作。其目的有三:一是積極響應國家“發展綠色經濟”的政策號召,倡導“低碳生活”、“綠色騎行”的生活方式,增強學生們的社會責任感,提升學生們的社會服務意識;二是探索“校企合作”的社會實踐教學模式,讓學校和企業的優秀資源融匯相通,使學生將課堂知識運用到真實的企業項目中,提高其分析解決實際問題的能力,達到學以致用、知行合一的社會實踐目的;三是在專業實踐課程中融入思政教學理念,引導學生們將國潮元素、校園文化與專業創作進行合理融合。
經過師生團隊的不懈努力,12件學生作品以展板的形式分別參加了2023年10月“綠色主題環保作品展”和2023年12月“知行·致美—2023年美術學院《社會調查與藝術創作》課程成果匯報展”,其中三款設計還被品牌方選中進行工廠打樣,實現了產品概念的落地制作。
這項設計活動得到了美術學院黨總支部的全程指導和極大幫助。此外還要特別感謝Beach Monkey潮流機車集合店以及騎行車輛所屬的A-spadz品牌方對我們這次設計實踐以及相關綠色騎行活動提供的大力支持!他們為我們免費提供未經涂裝的出廠車輛和成熟完備的設計方案制作落地服務,使得學生們有了將頭腦創意轉變為實體產品的實踐機會,很好地鼓舞了學生們的學習熱情!我們也希望通過此次校企攜手、實踐育人的活動,可以探索出將“思政教育、專業創作、校企合作”合理融合在一起的創新教學模式。
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