“同學們,你們注意觀察沿途植被景觀,思考一下影響這片林木樹冠生長方向的因素有哪些?”。7月25日至7月31日,由教務處主辦、人文學院承辦的《大美秦嶺生態文明教育》實踐課程吸引了來自人文、經管、機電、信息等8個學院非生物類專業的97名同學齊聚地處秦嶺深處海拔1800米的火地塘試驗林場。
本次課程以理論講授結合現場教學、親身實踐結合社會調研方式進行。在七天時間里,來自4個學院的6位知名專家教授圍繞“生態文明”,以“秦嶺”為主線講授《秦嶺起源及其環境》、《傳統文化中的生態思想》、《秦嶺生物資源與可持續發展》、《秦嶺歷史文化解密》、《社會調查方法》和《秦嶺生態環境與生態系統》等課程,通過地質學、生態學、森林經理學、歷史學、社會學等多門學科的交叉融合闡述了自然資源環境、生態文明思想與秦嶺歷史文化三者間的關系。從理論到實踐的全方位授課方式使學生充分了解到秦嶺的地質地貌、生物多樣性、生態系統和人文歷史,切身感受人與自然的關系,感知生態環境與社會進步的關系,認知秦嶺與人類文明的發展軌跡,懂得生態系統對生態文明建設的重要性。最后一天深入周邊村鎮的社會實踐調研和生態文明主題板報繪制讓同學們更加深刻體會和了解了“生態文明建設”戰略的重要性,強化了學生參與生態文明建設的主體實踐能力。
據悉,自2012年以來,學校以火地塘試驗林場為平臺,依靠秦嶺豐富的教學資源,每年組織非生物類專業學生開設《大美秦嶺生態文明教育》實踐課程,至今已連續舉辦十一期。課程旨在多舉措構建生態實踐育人平臺,厚植生態文明底色,培養生態復合型人才。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內與您聯系
如果還有其他疑問請撥打以下電話