教育部科技司來山東大學調研協同創新工作
山東大學在職研究生頻道訊：9月16日上午，教育部科技司司長王延覺一行來山東大學調研協同創新工作，并就山東大學協同創新中心培育進展情況在中心校區知新樓校董廳進行了座談交流。山東大學校長徐顯明出席座談會。
座談會上，王延覺表示此次前來主要是調研協同創新的有關問題，尤其是人文社會科學領域怎樣開展協同創新?如何進行機制體制的協同創新?如何去選擇人文社會科學領域協同創新的方向?如何界定并評估協同創新的重大項目?在聽完山東大學有關協同創新工作匯報后，他表示，此次調研收獲很大，對于人文社會科學協同創新的內在要求、機制體制有了進一步的了解。山東大學協同創新機制體制頗具特色，特別是儒學高等研究院的一些做法很有價值。同時，他對下一步山東大學聯合清華大學、北京師范大學開展的“儒學與中華文化復興”協同創新工作提出了中肯的建議。
徐顯明在發言中闡述了文化在中華民族偉大復興進程中的重要作用。他表示，文化上的被向往是成為大國強國的重要標志之一。山東大學人文社會科學的協同創新項目最終選擇儒學是基于如下判斷：中華民族偉大復興關鍵在于文化，中華文化的復興就是儒學的復興，中華文化要走向世界就是儒學走向世界，這既是時代的使命，也是民族的使命。徐顯明還介紹了山東大學在“儒學與中華文化復興”協同創新機制體制方面的探索：第一，山東大學把校內和儒學有關的所有教學科研機構進行了一次徹底合并，組成一個平臺——儒學高等研究院，打造了科研隊伍規模最大的國學研究院。第二，組建了一個使中華文明走向世界的平臺——尼山世界文明論壇。已經在孔子故鄉曲阜成功舉辦了二屆論壇，每兩年舉辦一次，另外在法國巴黎舉辦了一次，下一步準備在聯合國總部——美國紐約舉辦論壇。第三，構建了一個協同創新的國際平臺。這個國際平臺是以山東大學為中心，聯合日本、韓國和美國的大學加入到協作體當中來，還準備在歐洲吸納2-3所大學加入。這是一種全新的協作模式。第四，為把山東大學辦成中國傳統文化傳承與研究最具代表性大學，辦成中國最有德性的大學，學校每年為儒學高等研究院延攬海外人才、構建協同創新平臺提供充足的資金支持。第五，設立儒學研究基金，除政府投入外，吸引企業投資。總之，我們正在進行機制體制的創新，我們確定的目標和承載的使命非常明確，我們堅信這項工作能對中華文化復興起到重大作用，能夠建成國家在文化方面的思想庫和智庫。
山東大學副校長婁紅祥主持座談會，并簡要介紹了“金融風險定量計算與控制協同創新中心”的合作單位、資金投入、運作模式等有關情況。山東大學副校長陳炎從縱向(物質層面、制度層面、關鍵層面)、橫向(從傳播學意義、從政治博弈方面、從學術層面)兩個角度談了如何利用以儒學為核心的傳統文化來實現我們民族向現代化的轉型。中國科學院院士、山東大學金融研究院院長彭實戈從合作協作的體制、如何協同創新、實現的目標等方面匯報了“金融風險定量計算與控制協同創新中心”的建設方案。山東大學儒學高等研究院執行副院長王學典從建設背景、機制體制、具體措施等方面匯報了“儒學與中華文化復興協同創新中心”的建設方案。
在山東大學期間，王延覺一行還參觀了中心校區大門、大成廣場、博物館和中華文化體驗館。山東大學校長助理兼研究生院常務副院長賈磊，教育部科技司有關職能處室，北京師范大學社科處，山東大學有關專家學者和職能部門負責人參加了活動。
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