一位初試成績不理想，但卻在復試中順利突圍的考生用自己的復試成功經驗告訴我們：復試并沒有什么可怕的，在越來越注重實踐技能的復試中，考生有扎實的專業知識是非常重要的。請看中國在職研究生招生信息網老師為大家整理的考生復試經驗談：

　　那年，我的英語和政治剛剛過線，專業課的分數比想象中還要低。

　　在復試名單中，我的分數最低，比第一名低了35分。按照慣例，這是一個安慰獎，而且是一個代價很高的獎：復試的費用不算小，我再次陷入最不想面對的一個問題：去復試還是不去復試?

　　直到復試前一天，才臨時買了一張機票。上飛機前，給導師組老師(之前托朋友問的號碼)發了一條短信，請他為我保留復試機會，導師沒回信息。

　　待到深夜入住中央民族大學附近的旅館時，偶遇幾個同是民大新聞學復試的姑娘，她們都是應屆生，提前幾天來準備復試。她們說自己還在看書，背英語自我介紹，背考研時準備的專業材料。是的，我看到她們在看書。我的背包里，除了一件衣服，別無他物。也是在那一晚，我才想起復試還有英語自我介紹，我完全沒有準備。

　　去到復試現場，整個走廊等待復試的考生都在翻閱各自的資料，我理所當然是最后一個復試，排到了下午。

　　上午，把復試需交的材料給了老師。找到網吧，查了英文自我介紹，已無心情看太多。直到下午五點，才輪到我面試。沒有候考區，枯坐在復試教室門外的椅子上，看著別人一個個離開，有人奪門而出低頭就走，有人出來便熱情地為等待的考生描述復試情況。在整個走廊空無一人的時候，我終于坐在了考官面前。

　　先是中文自我介紹，這一點對于考生來說，不是一個拉分的項目，只要說得清楚，時間適度就可以。雖然上午查了自我介紹的模板，但還是忘了很多。在開始英語自我介紹前，我直接對著面前的近十位考官說，我英語不好，我會努力說得清楚一些，但不知道能說成什么樣，希望他們不介意。我的貿然自我揭底讓導師覺得我夠直接，在順利地把自己叫什么名字、來自哪里翻譯成英文之后不知道說啥單詞的時候，眾導師笑，對我說別講英語了，你以后再好好學就是。我得令后很是釋然。

　　接著，幾個導師就我的工作經歷提了幾個問題，我記得最清楚的是，沒問我關于新聞史和新聞理論的任何一個概念，這個是我最沒有準備的，問題的集中點全在于工作經歷：你策劃過的自我覺得最滿意的新聞專題是怎樣的?就自己所處的當地媒體環境，談談新聞中是否存在民族性，如何體現?雖然每道題目有2分鐘思考時間，有人專門計時提醒，但考官并不在意你對這個時間的把握，想好了再說就好。第一個問題對我來說，難度不大;第二個問題是我沒想過的，也是考研時參考書目中比較少涉及的，只能靠自己的新聞常識作答，這個過程中，導師并不只是聽著，而是隨時發問，有互相探討的感覺。

　　復試時考生應該注意這樣一個細節：盡量避免背書式的回答，也不能把自己放在一個被考查的狀態下，應以一種平等對話交流的態度來完成新聞學的復試。有自己不了解的新聞背景，直接說不知道應最好，最忌胡亂猜測然后找詞應付。這是我和現在同專業同學最大的感受，他之前在《中國房地產報》做了兩年記者，導師在復試現場知道他這段經歷后，和他從房地產領域的新聞操作談到當下房地產的行業形勢，基本以此為面試的主要話題。

　　民大除了導師隨機發問，還有一個抽題部分。從題目的設計來看，基本也是跟當前的新聞業直接相關，很少是純理論性的問題。比如：報紙在轉企改制前后有什么不同?出版社的出版流程一般包括哪幾個方面?三審三校指的是什么?網站新聞和報紙新聞在功能上有何差異?本年度你最關注的新聞事件是什么?

　　我不掩飾這樣的題目對于我自己的“容易”，題目跟我工作息息相關，當然有話可說。我贏得導師高分的方式只有兩個：邏輯清晰地表達，講對題目所涉及的新聞操作常識。也許正是這兩個方面我相對熟悉，最終我的面試得分排在前幾位。和我同住一個旅館的那兩個小姑娘，有一個最終未被錄取，她的初試成績比我高20分。

　　很顯然，新聞學的復試現場，對于有從業經驗的考生來說，已經不是一場考試的問答，而是一出業務課的討論，而這些業務并不陌生，這樣的題目很少有標準的答案，因此全看個人的臨場應對和表達，這樣的復試，對于實踐型考生的優勢傾斜是巨大的。從最終錄取的情況看，實踐型考生大部分入圍，最終未被錄取的考生以應屆生為主。這樣的結果，并不是刻意強調應屆生的“復試劣勢”，也不意味著有工作經驗的考生就一定占有先機。

　　重實踐型復試雖然不以初試分數為重，但考生應具備扎實的專業知識基礎，這一點對于應屆考生和有業界工作經驗的考生都是一樣的。而在這個方面，有業界經驗的考生往往是最不扎實的，初試有時候也是僥幸過關，希望在復試備考時加強積累。有些應屆學生的優勢很明顯，也深得導師青睞，比如英語好、專業理論知識精通、平常關注行業事件和熱點并有自己的獨立觀察等。