學科教學（英語）非全日制研究生考試科目有哪些？

來源：在職研究生招生信息網發布時間：2025-03-06 13:48:03

學科教學（英語）非全日制研究生入學考試分為初試和復試兩部分，全國統一組織初試，復試由招生單位按教育部規定自行組織。考生報名成功之后，即可下載打印準考證，憑準考證和本人身份證參加考試。下面主要介紹一下初試和復試科目有哪些，以及近幾年的國家分數線。

【初試復試科目】

初試：

101 思想政治理論

204 英語二

333 教育綜合

由招生單位自主命題的專業課

報考學科教學（英語）非全日制研究生的考生，進入招生單位研究生院官網查詢當年碩士研究生招生章程和專業目錄以及自命題科目的考試大綱（一般每年9月更新發布），全面了解招生計劃、報考條件、報名事宜、考試科目和范圍、錄取、體檢以及培養方式等。

全國統一命題科目有政治理論、英二、教育綜合，考生可參照全國統一考試大綱復習，滿分分別為100分、100分、150分；自命題科目參照院校公布考綱和提供參考書目復習，滿分150分。

下面以湖南師范大學為例，來看一下本校2025碩士研究生入學考試自命題科目-英語教學論[代碼836]考試大綱：

【考試內容】

1、學科教學論：優秀教師的基本素養；交際能力、語言教學的交際原則；任務及任務型教學；新課程標準；教案設計；課堂管理；語言知識教學與跨文化意識培養；語言技能教學與綜合語言技能教學；形成性評價與終結性評價；教材評估、選擇及開發利用；外語教學法主要流派及其發展脈絡。

2、第二語言習得：第二語言習得的定義；一語與二語習得的差異；第二語言習得的途徑與習得順序；中介語；影響第二語言習得的外部因素；輸入、互動、輸出對習得的影響；母語的作用；學習者差異對二語習得的影響；課堂教學對二語習得的作用；二語習得理論及其發展脈絡。

【考試要求】

1、能比較系統地掌握英語學科教學及第二語言習得的核心概念、基本知識、基礎理論與基本方法。

2、能熟練運用學科教學論及第二語言習得的基本理論和方法分析、解決教學中的實際問題。

復試：

報考學科教學（英語）非全日制研究生入圍復試考生，需要進行專業考核、外語測試、綜合素質與能力面試以及加試等。加試指同等學力考生需要在復試中加試至少兩門與報考專業相關的本科主干課程，加試科目不得與初試科目相同，加試方式為筆試。復試時間、內容及要求等，詳見復試前招生單位發布公告。

【近幾年國家線】

A類考生：

指報考地處一區（北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建，江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西等21省市）招生單位的考生。

B類考生：

指報考地處二區（內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省區）招生單位的考生。

報考非全日制研究生學科教學（英語）招生專業的考生，初試單科分數和總分都必須達到國家分數線，同時達到招生單位劃定的資格線，按比例進入復試，如復試所有考核成績合格，招生單位將在招生計劃內擇優錄取。入學門檻較高，應有充分準備。更多招生及報考詳情請查看：學科教學（英語）非全日制研究生招生簡章。

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報考資格評估

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學歷

大專以下大專本科有學位本科無學位碩士博士

所在地區

北京天津河北山西內蒙古遼寧吉林黑龍江上海江蘇浙江安徽福建江西山東河南湖北湖南廣東廣西海南重慶四川貴州云南西藏陜西甘肅青海寧夏新疆臺灣香港澳門

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