非全日制研究生畢業(yè)前最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是論文答辯，通過了學(xué)位論文答辯和校學(xué)位委員會的審核，準(zhǔn)予畢業(yè)，學(xué)員將獲得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。以下是論文答辯須知整理，提前收藏起來吧。

　　研究生論文答辯考察內(nèi)容

　　（一）論文的真實(shí)性

　　論文的真實(shí)性包括立題依據(jù)是否充分可行；統(tǒng)計(jì)方法是否應(yīng)用得當(dāng)、數(shù)據(jù)分析結(jié)果是否可信；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理；實(shí)驗(yàn)步驟、操作方法是否準(zhǔn)確無誤。

　　（二）相關(guān)知識與應(yīng)用能力

　　研究生應(yīng)該熟悉和掌握本領(lǐng)域的專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識。

　　（三）研究生的綜合素質(zhì)

　　包括答辯者的表達(dá)能力、應(yīng)變能力等綜合能力。

　　答辯前的準(zhǔn)備

　　（一）選題依據(jù)是什么？

　　（二）研究背景及論文的基本觀點(diǎn)與立論依據(jù)？

　　（三）研究的學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義？

　　（四）研究的創(chuàng)新點(diǎn)？

　　（五）論文未涉及的相關(guān)重要問題有哪些？

　　（六）涉及的關(guān)鍵引文的研究內(nèi)容有哪些？

　　（七）論文中的薄弱環(huán)節(jié)：如邏輯不清、數(shù)據(jù)不全、說服力不夠及與現(xiàn)有文獻(xiàn)矛盾等。

　　（八）可能引起答辯委員興趣的具體細(xì)節(jié)？

　　論文答辯主要流程

　　（一）自我介紹

　　自我介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體地介紹自己，爭取留下一個(gè)良好的印象。

　　（二）答辯人自述

　　自述的主要內(nèi)容：包括論文標(biāo)題、課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況、研究內(nèi)容、成文結(jié)構(gòu)、研究結(jié)果、文章創(chuàng)新等方面。

　　（三）提問與答辯

　　答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式，是一個(gè)相互交流的過程。

　　（四）總結(jié)與點(diǎn)評

　　同學(xué)逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過。最后，由主答辯老師就論文和答辯加以小結(jié)，加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)。

　　（五）結(jié)束和致謝

　　報(bào)告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝，感謝在畢業(yè)論文方面給予幫助的人，并且要禮貌地感謝答辯教師。

　　答辯者回答問題時(shí)的注意事項(xiàng)

　　（一）保持自信，注意禮儀

　　答辯人做好充足準(zhǔn)備，保持自信和冷靜。老師提問后要致謝。同時(shí)，答辯人應(yīng)該充分尊重答辯委員，控制好自己的情緒，不要發(fā)生爭執(zhí)。

　　（二）認(rèn)真思考問題

　　答辯委員提問時(shí)可將問題關(guān)鍵詞一一記錄，防止遺漏。盡量抓住答辯委員問題的核心，聽完完整的問題后從容作答。

　　（三） 回答問題言簡意賅、層次分明

　　回答問題時(shí)，答辯人盡量避免使用“可能”、“也許”、“吧”、“應(yīng)該”這類詞與口頭禪。注意語速和語調(diào)。回答問題盡量簡潔。對于學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的相關(guān)問題，答辯人應(yīng)保持客觀、謹(jǐn)慎的態(tài)度。

　　（四） 避免蒙混與狡辯

　　對拿不準(zhǔn)或不知道的問題，不要強(qiáng)行進(jìn)行辯解，而應(yīng)該實(shí)事求是地回答，態(tài)度謙虛。